Deze week stond alles in het teken van 'techniek'. We maakten kennis met het principe van de hefboom en de werking van tandwielen. Daarnaast gingen we op zoek naar voorbeelden van deze technieken in onze omgeving. In de quiz leerden we heel wat bij over Science-Technology-Engineering-and-Mathematics. Tot slot, gingen we met onze nieuwe inzichten aan de slag in een hoekenwerk en experimenteerden we volop met een stroomkring, magnetisme, optica, mechanisme,... wat een boeiende week!
|
Op dinsdag 9 oktober speelden de leerlingen van het 5e en 6e leerjaar het spel ‘De 3e wereldbingo’. Aan de hand van een rollenspel maakten we kennis met de verdeling van macht en middelen in Latijns-Amerika. We ondervonden wat het betekent om niets te hebben of juist alles. Hoe het voelt om onderdrukt te worden of de onderdrukker te zijn. Het werd een boeiende voormiddag die heel wat indrukken naliet. We gingen met de fiets naar de Kring. Toen we er toekwamen, werden we ontvangen door Kirsten van Wijkcentrum de Kring. We kregen uitleg over armoede en gelukkig zijn. We leerden dat 3 zaken belangrijk zijn om gelukkig te zijn: het lichamelijke = gezond zijn, het materiële = genoeg spullen hebben en het sociale = vrienden en familie. Daarna gaf ze ons een rondleiding over wat en hoe de Kring is, we zagen de douches, leskeuken, computerruimte, speelbazaar, ruilwinkel en sociale kruidenier. Toen begon het spel over armoede en rijk zijn. We hadden in de klas een gezin kregen dat we voorstelden en ons geld verdeeld. In de klas kozen we al een menu en het drankje dat we daar kozen, kregen we nu. Voor sommigen was dat een lekker drankje naar keuze, anderen konden niet kiezen en moesten water drinken. Daarna mochten we een huis huren en kleren kopen. De gezinnen die onvoldoende geld hadden, kregen hulp van Kirsten. Iedereen heeft veel bijgeleerd over de Kring. Toen het spel gedaan was, gingen we met veel informatie terug naar school. Margaux en Estée |
Archief
April 2019
|
RSS-feed
